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半岛都市报社——琮源的乐高时光  

2012-03-31 14:11:37|  分类: 学员风采 |  标签: |举报 |字号 订阅

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驱动车…

半岛都市报社——琮源的乐高时光 - 姚姚 - 青岛搭搭乐乐,机器人实验室

 让我找找齿轮在哪里。。。

半岛都市报社——琮源的乐高时光 - 姚姚 - 青岛搭搭乐乐,机器人实验室

 成功完成任务,来…拍个照留念吧!

半岛都市报社——琮源的乐高时光 - 姚姚 - 青岛搭搭乐乐,机器人实验室

 我要对准它…

半岛都市报社——琮源的乐高时光 - 姚姚 - 青岛搭搭乐乐,机器人实验室

 怎么样来设计脚呢。。。让我想想。。。

半岛都市报社——琮源的乐高时光 - 姚姚 - 青岛搭搭乐乐,机器人实验室

 参与活动,点球大战!

半岛都市报社——琮源的乐高时光 - 姚姚 - 青岛搭搭乐乐,机器人实验室

 哎呀,别跑呀…

半岛都市报社——琮源的乐高时光 - 姚姚 - 青岛搭搭乐乐,机器人实验室

 

琮源:

       你好!我是搭搭乐乐机器人实验室的姚老师,鉴于你课堂上的出色表现,特此表扬,半岛都市报社——琮源的乐高时光 - 姚姚 - 青岛搭搭乐乐,机器人实验室以资鼓励。

       你是一个沉稳认真,善于独立思考的小学员。每当老师把搭建任务布置下去之后,你总会深深沉醉于自己的建构中。还记得我们学习《电风扇》这一节课时,你认识到大齿轮带动小齿轮能够加速这一特点,先找到了最大的齿轮和最小的齿轮将其啮合好,然后将马达装到最大的齿轮上面。尔后,你又设计出了扇叶,为了让你设计的电风扇能够自己坐落在地上,你尝试了很多办法都没有成功,最后经过简单的引导,你想到了老师之前讲过的“汉堡结构”,利用了两个长梁,两个薄片和黑销,将它们连接到一起安装在电风扇上,从而解决了这个难题。在这一节课中,你出色的完成了任务,利用自己设计的风扇成功将风帆车吹动起来!

      上节课,我们学习了《智能机器人》课程中第一节,我要求大家自己搭建踢球的机器人。在讲解如何编程时,你听得格外认真。接下来的程序,你没有像其他同学一样不停的问老师应该怎么办,而是像个思考者般全身贯注的投入和计算机的互动中。只见不停的调试马达的方向和功率…边看电脑边看自己的“机器人”,测试它能否正常踢球…活动环节,你的编程是唯一一个没有经过老师帮助,并且能够完成“抬腿——踢球——”动作的!任务完成的非常棒!半岛都市报社——琮源的乐高时光 - 姚姚 - 青岛搭搭乐乐,机器人实验室

       此外,姚老师还要说一点,以后记得不要迟到哦…

       好啦,希望你能够在机器人实验室快乐的学习,收获多多!期待你会有更多精彩呈现!加油吧!半岛都市报社——琮源的乐高时光 - 姚姚 - 青岛搭搭乐乐,机器人实验室

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