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【引用】【原创】如何培养学生的立体思维  

2011-04-14 22:47:28|  分类: 机器人教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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机器人教育|机器人培训| http://www.dadalele.com/

在深圳少年宫,有这样的一个团队,一直致力于开发学生动手能力和想象力。在整整5年的时间总结出来如何培养学生立体形象思维哦,在这里和大家一起分享一下。

1、兴趣

原创如何培养学生的立体思维 - phe.lin - 深圳少年宫机器人实验室

 

都说兴趣是最好的老师,乐高模型是小朋友非常喜欢的玩具之一,它可以搭建出各种各样有趣的模型。学生通过搭建的过程来完成自己想拥有的模型。注意了,抓住了学生的兴趣点...才能更好的引导学生进行教学,也只有在兴趣的驱动下,才能激发出学生对事物的好奇,进而进行进一步的了解。

2、认识——了解

原创如何培养学生的立体思维 - phe.lin - 深圳少年宫机器人实验室

学生通过兴趣激发起来好奇,好奇心的驱动下,学生更能够自主的熟悉环境、包括老师、教学环境、创意模型等等。由于学生的好奇和兴趣,老师可以很好的引导学生来了解各种模型、引导他们尝试使用各种各样的零件。设计搭建出有创意的模型。

3、尝试

原创如何培养学生的立体思维 - phe.lin - 深圳少年宫机器人实验室

 在搭建模型过程中,会遇到很多很多意想不到的问题。这个时候先鼓励学生们要相信自己,再想想还有什么解决问题的办法?勇敢的尝试自己解决问题的办法。

4、分析、思考

原创如何培养学生的立体思维 - phe.lin - 深圳少年宫机器人实验室

 学生遇到问题要学会分析和思考。那么如何分析思考问题呢?A、分解问题 B、简单入手 C、寻求解决问题的方案D、选择解决问题的可行性方案、E、尝试——实验——失败(原因)——成功(原因)

5、归纳总结

原创如何培养学生的立体思维 - phe.lin - 深圳少年宫机器人实验室

 

在整个活动过程中,引导学生学会做记录的过程。培养学生的一种好的行为习惯。以便在模型测试的过程中,遇到问题能够顺便找出原因。

6、团队合作

原创如何培养学生的立体思维 - phe.lin - 深圳少年宫机器人实验室

 

学生在接受任务的时候,经过讨论分析来分工合作。为什么要讨论呢?因为讨论是一个思考的过程,是一个可行性方案的研究过程,当然也是分工合作的过程,看哪个学生更擅长于任务的哪一部分。这样做不但提高了效率,还激发了学生的积极性,更能激发他们的思考能力和创新意识。

7、分享

原创如何培养学生的立体思维 - phe.lin - 深圳少年宫机器人实验室

 

完成任务后,要记得分享这个过程中学生自己遇到的问题,有是怎么解决的。大家(大家指的是学生、家长、老师等角色)对他们这个小组的完成的任务提出意见或者建议。这样学生可以通过来自不同的声音来思考同一个问题。久而久之,立体思维经过各种各样的任务串联起来,养成了一种思考问题的思维方式。

 

朋友们可以举一反三呀,观察学生的兴趣点在哪里,就在哪里入手哦。

分享完毕!希望对大家有所帮助!

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